Publicat en Collage, Emocions Bàsiques, Fang, Por

Treballant les pors amb l’artteràpia

Ja queda molt poc perquè els joves estudiants de Can Lletres s’examinin per treure’s el títol d’educació secundària obligatòria.

El dia previst per a les dues últimes sessions d’artteràpia, els nervis i neguits van ser palpables, no volien deixar de repassar….És comprensible, davant seu tenen l’oportunitat d’agafar el “tren” del que un dia es van baixar.

Finalment van ser dues sessions intenses, on els dos grups de joves van tenir l’oportunitat d’expressar-se un cop més creativament i ho van fer amb força implicació.

Espai FridArt

Els objectius
  • Facilitar el reconeixement de pensaments i emocions de si mateixos generadors de pors i bloquejos
  • Desenvolupar mecanismes d’afrontament
  • Foment de la confiança, reconeixement de la capacitat de superació personal
  • Augment de l’autonomia, la motivació personal i el desenvolupament com individus
  • Autoconsciència, reflexió, creativitat, expressivitat, espontaneïtat, inventiva
  • Desenvolupar la capacitat de simbolització per mitjans de l’art
  • Ordenació visual i verbal de l’experiència
  • Treballar amb la fantasia i l’inconscient
Algunes consideracions

L’adolescència és una etapa complicada en la qual el nen o la nena que un dia va ser, està intentant deixar de ser-ho per convertir-se en un adult amb identitat pròpia.

El terapeuta artístic que s’endinsa en el món emocional dels joves per treballar qüestions d’importància, es troba amb la tasca de conduir un procés creatiu i acompanyar a individus amb característiques pròpies de la infància i de l’adultesa al mateix temps, que transiten per una etapa de forts canvis físics i anímics.

Durant els tallers l’objectiu ha estat mostrar a cadascú dels participants la màxima escolta i acompanyament, que se sentissin sostinguts i continguts en l’expressió de les seves emocions, que van ser recollides amb el màxim respecte perquè poguessin reconèixer-se com persones capaces i resolutives.

Les dinàmiques

El grup es va desdoblar igual que es va fer en els tallers anteriors, i les propostes també van ser diferents en aquest cas.

El procés creatiu va fer possible que afloressin qüestions importants, i solament ens queda esperar que l’experiència els hagi aportat una mica  més de claror.

 

 

El procés creatiu no és curatiu en si mateix, necessita un professional que l’acompanyi per poder vincular els aspectes terapèutics amb la vida psíquica de la persona en procés

Logo d'Espai FridArt


Tallers anteriors:

Treballant la ira amb Collage

Tallers d’artteràpia a Can Lletres: Treballant la ira amb fang

Entrades relacionades:

Les pors i l’art

Adolescència i artteràpia


 

Per a més informació sobre els nostres tallers podeu trucar al 649 05 26 29 o enviar el vostre missatge a espaifridart@outlook.es

Publicat en adolescència, Artteràpia, Emocions Bàsiques, Fang, Ira, L'art com a teràpia, Por

Artteràpia a Can Lletres

A Espai FridArt no ens podem queixar, iniciem les nostres activitats en el preciós espai de Can Lletres, un Centre de Formació Permanent de l’Ajuntament de Llinars on estudien  per superar les proves d’accés a un Cicle Formatiu un grup d’adolescents de 16 i 17 anys amb alt nivell de fracàs escolar .

En total impartirem quatre tallers durant els quals mitjançant el procés creatiu tindrem l’oportunitat de treballar la ira i la por, dues emocions bàsiques que causen molts problemes i limitacions a tothom, especialment  a aquestes edats.

Els tallers puntuals d’artteràpia sense continuïtat en el temps fan del tot impossible establir el vincle necessari perquè en la persona es pugui produir la baixada dels  seus mecanismes defensius, més encara si parlem de joves amb complicades històries personals d’alta conflictivitat familiar i amb una gran càrrega emocional,  principal causa del seu baix rendiment acadèmic i desmotivació.

Tot i això, s’ha de donar la benvinguda a una iniciativa com aquesta, ja que permetrà a cada un dels grups  conèixer noves vies alternatives de comunicació i expressió a través de l’art. Podran simbolitzar els temors i angoixes als que sovint tant costa posar nom i paraules, i també expressar creativament allò que els causa malestar.

Metodologia i objectius generals

Utilitzarem en tots els tallers, el joc i l’experiència de creació a través de l’art de manera que permeti al grup iniciar una reflexió constructiva sobre les emocions de la ira i la por i l’estreta relació que mantenen totes dues amb l’autoestima.

La seqüència metodològica de les sesions serà la següent:

  1. Escalfament amb dinàmiques que permeten la relaxació i el centrament mental que possibiliti l’inici del treball creatiu.
  2. Treball creatiu mitjançant l’elaboració d’una obra que serà el punt de partida per iniciar el procés de recerca i interiorització personal d’aspectes desadaptatius de la conducta.
  3. Tancament i posada en comú dels treballs, valoració final i conclusions.

cropped-imageedit_5_68244542701.png

Treballant la ira amb fang

El grup es desdobla per tal de poder treballar amb un nombre reduït de participants. Les propostes i tècniques plàstiques seran diferents per a cada taller. Amb el primer grup s’ha treballat amb fang el tema de la ira. Aquest material dóna la possibilitat de mostrar la ira i la ràbia d’una manera segura i socialment acceptada.

Treballar amb aquest material ens ajuda a projectar d’una manera més espontània, emocions i desitjos i a despertar emocions polaritzades. La possibilitat de veure l’evolució del treball en tres dimensions i d’una manera completa el que s’està fent, ens permet assimilar millor la construcció del nostre treball.

Objectius específics de la sessió

  • Treballar l’autocontrol i la seva relació amb l’autoestima i l’autoconcepte.
  • Internalització dels conflictes del grup per mitjà de l’empatia i identificació amb els altres integrants.
  • Contactar amb les possibilitats expressives del treball creatiu i artístic.
  • Desenvolupar la capacitat de simbolització per mitjans artístics.
  • Facilitar el reconeixement d’emocions i aspectes de si mateixos.
  • Ordenació visual i verbal de l’experiència.
  • Treballar amb la fantasia i l’inconscient.

Els treballs realitzats pels participants ens ha donat l’oportunitat de reflexionar i parlar sobre aspectes importants per al grup en un ambient de màxima escolta i acompanyament en l’expressió de les seves emocions.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

L’art és una manera d’aplicar l’experiència humana creant equivalències d’aquestes experiències. (Edith Kramer)

Logo d'Espai FridArt

Segona sessió (La ira en Collage)

Última sessió: Treballant les pors amb l’artteràpia

Altres entrades relacionades

Adolescència i artteràpia

Adolescència, una identitat en Construcció

Artteràpia en els trastorns d’alimentació durant l’adolescència

 


 

Per a més informació podeu trucar al 649 05 26 29 o enviar el vostre missatge