Sèrie Art i Escombraries

Exploro les possibilitats creatives del material de rebuig i segueixo investigant el diàleg que s’estableix entre l’obra i les emocions. La meva intenció és la de generar significats mitjançant la representació simbòlica que permetin fer visible les possibilitats creatives i educatives que ofereix l’art i el reciclatge per treballar les emocions d’infants i adolescents.

Cartó, trossos de roba i d’objectes que ja no serveixen, formaran part d’universos simbòlics en una reconstrucció que permetrà també obtenir la «reconstrucció» emocional gràcies al procés creatiu on el rebuig, no solament es converteix en protagonista de cada obra, sinó també en metàfora de la capacitat transformadora que tenim els éssers humans.

Per nosaltres. Dia Internacional de la dona 2020.

Obra homenatge a les dones
Tècnica mixta sobre taula (35×45)

Aquesta obra és un homenatge a les dones que al llarg de la història van lluitar pels nostres drets, per les que avui ho segueixen fent creant una societat més justa, no només per a elles sinó també per a les que no s’atreveixen a alçar la veu, i per mi, pels meus desafiaments i rebel·lia que tant desgasten però dels que em sento orgullosa.

La importància de la mirada

Aquests són els dibuixos d’un nen de quatre anys realitzats en dues sessions diferents d’artteràpia, on representa de manera repetida «un Spiderman bo i un altre de dolent».
L’important aquí no va ser analitzar els dibuixos en si, sinó poder establir una relació amb el nen i els problemes emocionals que estava sentint en aquell moment que li portaven a fer un dibuix estereotipat (repetit): uns pares absorts completament per la seva carrera professional i projecció social als quals no els quedava temps «de qualitat» per estar amb el seu fill.

Cada vegada són més els nadons passejats per pares i mares distrets amb el mòbil, o infants que juguen en el parc buscant la mirada d’uns pares que no els presten atenció per la mateixa raó.
El tema és més complex, però gran part dels comportaments disruptius en les aules i de fracàs escolar són perquè molts infants estan creixent sense la mirada i atenció que necessiten.

No hauríem d’oblidar mai que els nens i joves desenvoluparan plenament totes les seves potencialitats a partir de la mirada apreciativa i sensible que sigui capaç de retornar-li l’entorn social i familiar.