Sóc una persona que ha trobat en l’art una manera d’acompanyar la vida. Després d’una etapa vinculada a l’artteràpia, avui em dedico plenament al dibuix del natural, a la mirada atenta i al plaer de crear des de la calma.
Per a mi, dibuixar no és només una pràctica artística: és una manera d’habitar el temps, d’observar amb més profunditat, de recordar, de sentir i de donar forma a allò que sovint no sabria expressar amb paraules.
Aquest bloc neix com un espai personal, obert i sincer, on comparteixo experiències, quaderns, reflexions i petits fragments de la meva relació amb l’art. També és una manera d’acompanyar la meva etapa sènior amb una activitat que em dona sentit, presència i continuïtat.
M’interessa especialment el dibuix del natural, perquè m’obliga a mirar de debò: les formes, la llum, les proporcions, el gest, el pas del temps. Però, sobretot, m’interessa allò que passa dins meu mentre dibuixo. Cada sessió és diferent, i cada traç deixa rastre d’un moment viscut.
Aquest és, en el fons, un quadern de vida. Un lloc per compartir el meu camí amb l’art com a companyia vital.
Rosa
Gràcies per estar aquí!
No existeix una línia recta que porti de la visió al canvi. Com en el cas de l’acte creatiu, el canvi és un procés continu d’acció, improvisació, avaluació i reorientació a la llum de l’experiència i les circumstàncies
Ken Robinson
EXPERIÈNCIA EN ARTTERÀPIA:
- Sessions individuals d’artteràpia en trastorn mental (interdisciplinàriament)
- Sessions individuals d’artteràpia amb infants i adolescents
- Tallers d’artteràpia amb adolescents i adults en risc d’exclusió social
- Tallers d’artteràpia per adults
- Tallers creatius i d’artteràpia per a infants i adolescents en contextos educatius i formatius
- Tallers creatius en hospital de dia per adolescents amb trastorn de l’alimentació
- Tallers de reciclatge (model d’intervencio d’artteràpia) per infants
- Docent dels Màsters de Teràpies Artístiques de l’Institut Superior d’Estudis Psicològics (ISEP):
- Mòdul «Model d’intervenció en artteràpia: Art i Reciclatge. La capacitat transformadora de l’ésser humà» (curs 2022-2023)
- Mòdul «Adolescència i Adultesa des de les Teràpies Artístiques» (curs 2023-2024).
Últimes entrades
- L’art a l’escola: una assignatura pendent
Posem molta de la nostra energia i atenció en aquelles coses que ens aporten algun tipus de valor: econòmic, de benestar, de salut o de reconeixement. Sovint, però, oblidem allò que en la intimitat ens motiva, ens alimenta i ens omple d’energia: les nostres aficions, les activitats que no fem per obtenir cap guany més … Sigue leyendo L’art a l’escola: una assignatura pendent - Compartir des d’un lloc íntim
No sé si això se’m passarà mai, però amb cada publicació també hi ha una certa inquietud dins meu. Una part íntima queda exposada al món a través de les xarxes. La motivació, però, és que aquestes paraules puguin arribar a persones a qui les meves reflexions els siguin útils: perquè algú posa veu al … Sigue leyendo Compartir des d’un lloc íntim - La vida dibuixada
«La vida dibuixada» és un nou projecte que tot just he començat i que acompanyarà el que ja vaig iniciar sobre Barcelona i que ara es troba aproximadament a la meitat. Tots dos són un recull de dibuixos que s’aniran acumulant com a testimoni de moments viscuts, fotografiats primer i recreats després en una petita … Sigue leyendo La vida dibuixada - Recordant-te
El dibuix que comparteixo aquí el va fer la meva tieta Montse, la germana petita de la meva mare, la meva madrina i la persona que va estar present en tots els moments importants de la meva vida fins que va morir de cáncer l’any 2012. Avui hauria celebrat els seus 75 anys. Quan el … Sigue leyendo Recordant-te - Quan el dibuix preserva la memòria
Hi ha moments que sentim la necessitat de preservar i d’altres que simplement vivim, sense pensar a retenir-los. No perquè hagin estat menys valuosos, sinó perquè gran part de la nostra vida està feta de petites rutines conegudes, de gestos quotidians que, silenciosament, sostenen el nostre benestar i ens fan sentir a casa dins la … Sigue leyendo Quan el dibuix preserva la memòria
ESPAI FRIDART 