Art i comportament disruptiu a l’escola

El paper que l'art pot desenvolupar com a instrument terapèutic i educatiu, deriva de la seva comprensió com activitat que forma part de la categoria més ampliada del joc Donald Winnicott Sessió d'artteràpia en context escolar Moltes vegades darrere d'un comportament disruptiu de l'infant o jove hi ha una família disfuncional o amb un funcionament … Sigue leyendo Art i comportament disruptiu a l’escola

Treballant la ira amb Collage

Tot el grup de joves que estudien a Can Lletres es va mostrar motivat i amb una gran implicació durant tot el procés creatiu de dimecres. Per aquest segon taller es va utilitzar el Collage com a eina expressiva per treballar el tema de la ira i l'autocontrol, triant revistes que fossin atractives i poguessin coincidir amb els seus interessos, però amb cura de no sobreexcitar-los amb imatges sexualment massa explícites. Va estar interessant poder comprovar les diferències sorgides de treballar la ira amb dues tècniques d'artteràpia tan diferents com són el fang i el Collage. Les diferents característiques i peculiaritats de les tècniques utilitzades va donar lloc a resultats i comportaments dels participants ben diferents malgrat haver treballat sobre el mateix tema (...)